Dr. Paulina Buffle 

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Description:

Dre Buffle (psychologue, FSP) est une professionnelle hautement qualifiée dans l’évaluation des adultes, enfants et adolescents présentant des difficultés dans les interactions sociales, des difficultés dans les apprentissages, des troubles du spectre de l’autisme et d’autres conditions neurodéveloppementales.

Son expertise s’étend également à l’identification des difficultés de développement chez les très jeunes enfants nés prématurément, chez les frères et sœurs d’enfants diagnostiqués avec des conditions neurodéveloppementales, ainsi qu’au développement socio-cognitif des enfants atteints de certains syndromes génétiques.

Elle offre un accompagnement post-diagnostique et un coaching aux parents, les guidant vers des interventions adaptées pour leurs enfants.

Elle conseille également parents et enseignants sur l’éducation des élèves ayant des besoins éducatifs spécifiques, que ce soit à l’école ou à l’université. Elle met en place et supervise de projets de soutien pour des enfants et adolescents avec un diagnostic d’autisme dans divers pays, notamment la Suisse, l’Espagne, l’Équateur, le Mexique, les États-Unis, la France et le Royaume-Uni.

Titulaire d’un doctorat en psychologie et d’un master en psychologie clinique et développementale de l’Université de Genève, Paulina est formée à l’utilisation d’outils d’évaluation cognitive, sociale et sensori-motrice, incluant des instruments spécialisés pour l’autisme tels que l’ADOS, l’ADI-R et le BOSA.

Elle dispose aussi d’une solide expérience dans la formation de professionnels de la santé à l’identification et au diagnostic de troubles neurodévélopementaux, dans l’enseignement universitaire, ainsi que dans la supervision d’étudiants en master.

Ses contributions scientifiques comprennent une revue internationale de la littérature intitulée "Bonnes Pratiques en matière d'Identification et de Diagnostic de l’Autisme", ainsi qu’un "Guide Pratique pour l'Identification, le Diagnostic et l’Accompagnement des Jeunes Enfants avec un Trouble du Spectre Autistique". Elle est également l’auteure principale d’un guide dédié au coaching parental à distance pour l’autisme dans des contextes à revenu faible et intermédiaire.

Elle est un membre actif de la Société Internationale de Recherche sur l’Autisme (INSAR), où elle présente régulièrement ses travaux, ainsi que de la British Psychological Society (CPsychol, Full Member, numéro 687934) et de la Société Américaine de Pédiatrie Développementale et Comportementale.

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